четверг, 24 июня 2010 г.

Что мне дало изучение литературы

Многие, узнав, что я добываю специальность литературоведа, искренне удивляются: «Зачем?» Ведь эта совершенно непрактичная профессия не приносит ни хороших денег, ни известности (кроме узких научных кругов), ни здоровья (поскольку классический литературовед полжизни проводит, склонившись над книгой). Зачем работать в этом заведомо неперспективном направлении?

Обычно я лишь загадочно улыбалась и молчала, но теперь, когда осталось учиться лишь год и тема дипломной работы уже определена, решила подвести некоторые итоги. И все-таки ответить на вопросы: зачем мне все это и что мне дало изучение литературы.

  • Зачем:
  1. Мне сложно представить себя, тратящей жизнь на то, что не доставляет мне удовольствия и не приносит развития. Диплом в современном мире нужен и важен. Литературу я люблю. Разве мог мой путь быть иным?
  2. Знание – сила. Ученая ступень – статус. Диплом магистра не самого последнего университета в Украине – документ, открывающий многие двери.
  3. Говорят, девушка, умеющая обращаться с языком – очень сексуальна. А девушка, любящая читать, – наоборот, вызывает страх и желание держаться от нее подальше. Ну что ж, люблю сочетать несочетаемое. А еще – умных и смелых мужчин :)
  • Что дало:
  1. Благодаря огромному разнообразию авторов всех эпох, яркой личности каждого из них и мощных посланий, заложенных в их произведениях, я научилась спокойно воспринимать и понимать различных людей с их мировоззрением, проблемами и потребностями. Меня не шокируют фантазии маркиза де Сада, не пугает религиозный фанатизм Данте, не возмущает больное воображение Гюисманса или Батая. Но искренне и глубоко трогает человечность и страдания Достоевского, Гоголя, иронические размышления сестер Бронте, Барнса, чувственность Саррот и многое другое
  2. Чем больше я читаю, тем больше убеждаюсь в правоте Шекспира: в мире (в театре и литературе также) существует ограниченное количество сюжетов. Они постоянно повторяются и все мы, хотим того или нет, в них играем. Вся наша жизнь состоит из этих сюжетов. Знание алгоритмов их развития и того, как они обыкновенно заканчиваются, помогает шире видеть мир и с большой долей вероятности прогнозировать последствия своих и чужих действий.
  3. Архетипы, символы, мифы и сказания. Все мы родом из детства. Не только из той колыбели, в которой лежали в младенчестве, но и из той, из которой вышло сознание всего человечества. Познать их – значит познать наши бессознательные страхи и пути их преодоления. Именно эта стезя представляет для меня наибольший интерес на данный момент.

  • И что теперь?
Я не хочу продолжать научную деятельность, писать монографии и диссертации, спорить с другими исследователями и добывать новые научные ступени. Моя работа связана с несколько другой, но доставляющей мне удовольствие и прибыль сферой. Литература – бальзам для моих души и сердца, тренажер для ума, средство для духовного саморазвития, познания мира и себя. Работа – способ самореализации, а также социального развития.

Не собираюсь также зарабатывать остеохондроз, близорукость, целлюлит, проблемы с обменом веществ и другие болячки, корпя над книгами и просиживая у монитора целыми днями. Спорт и здоровье – неразделимы, и они – такая же часть моей жизни, как и любимое чтение.

А времени хватит на все.